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圖說:學員練習立舞動跨,尋找身體的中心線,感受以拉線條的方式,訓練平衡感。 人間社記者張修桓攝
圖說:種子老師示範舞蹈動作。 人間社記者張修桓攝
圖說:金光明寺住持覺培法師勉勵學員,以願力堅持習舞,跳出寧靜,傳達寧靜的美,以舞姿供養十方諸佛,以內在定力感染觀眾。 人間社記者張修桓攝
圖說:學員端身正坐,聚精會神,聆聽覺培法師專題講座。 人間社記者張修桓攝
圖說:法師帶領學員飯後跑香。 人間社記者蔡素卿攝
圖說:鄭秀真老師講解鬆椎禪。 人間社記者蔡素卿攝百位飛天雲來集 聆聽法要展舞姿
2022-08-09
佛光山每年的禪淨共修法會中,都有一支莊嚴美麗的隊伍,以曼妙的舞姿為莊嚴殊勝的法會揭開序幕。佛光敦煌舞團指導老師鄭秀真為提升舞者的層次,充實佛法內涵,並接引學員親近道場,特別策畫舉辦敦煌禪舞暑期研習營。8月6日近120位來自各地人間大學及社區大學敦煌禪舞學員及愛好者,齊聚金光明寺,以舞相會。
敦煌禪舞是從敦煌壁畫中天人的供養姿態發展而來,佛法是敦煌禪舞重要元素,為此特禮請金光明寺住持覺培法師,為與會者進行專題講座,法師以「找到回家的路」為題,揭示學佛是為了認識自己,思索生命的意義,找到人生的方向。舞者則是透過肢體的展現,表達內在的情感,找到自己。除了找回初衷,以願力堅持在習舞的路上,跳出寧靜,傳達寧靜的美,以舞姿供養十方諸佛,以內在定力感染觀眾。他也鼓勵學員多閱讀星雲大師著作,充實內在,尤其《迷悟之間》、《人間萬事》,在挫折失意焦慮時,就如同有智者在身邊時時提攜。
佛光山人間大學敦煌禪舞指導老師鄭凱寧,帶領大家進入時光隧道,重回1989年。從初遇敦煌壁畫的飛天,而後跟隨高金榮教授學習敦煌舞,又受到大師推動人間佛教的影響,融入佛法、禪心,將壁畫上的精粹重新注入靈魂,藉舞修心、身體力行,成為內外兼修的舞蹈,來回溯鄭秀真創立敦煌禪舞的歷程與精神。
為方便學員了解脊椎的延展放鬆、丹田收放運用,學習透過尋找身體的中心線,以拉線條的方式,訓練平衡感,呈現敦煌禪舞獨特優美的姿態。鄭秀真撰寫《鬆椎禪》、《立舞動胯》兩本著作,此次參加研習的學員也獲贈《立舞動胯》一書。
經過鬆椎禪、立舞動胯的講解示範與練習之後,以禪舞組合教學與成果展示作為研習營的完結。鄭秀真表示,這是首次嘗試,在人數眾多的基礎上,極短時間內,從教學、練習,成果展示一氣呵成。種子老師在分組教學中,發揮功能,學員也配合指導,認真練習,充分體現大師所倡導「眾中有我,我在眾中」的集體創作,最後將成果在金光明寺常住法師前呈現,副住持有果法師欣賞後表示,從舞蹈中看到每位舞者虔誠身口意的供養心。
受到2019爆發的新冠肺炎疫情影響,各社區大學的課程斷斷續續,或改為線上進行,此次研習提供熱愛敦煌禪舞者,一個互相觀摩學習的場域,仉桂華表示,舞蹈組合的部份,真的體會到老師說的:「每一個動作都是量身訂做。」雖然時間很短、和其他的團員不是很熟悉,但在跳舞的當下,所有人的心是在一起的,練習時,雖然身體也會疲累,但卻感受到心的寧靜,在舞動中享受動中有靜的敦煌禪舞。
就讀國中的李羽城,聽到覺培法師敘述一位少女因和父親賭氣,誤入歧途而毀了一生深有所感,也學到保持歡喜心在舞蹈上可以帶給人喜悅的感覺;生活上更不會有煩惱,可以輕鬆自在過每一天。
敦煌禪舞是從敦煌壁畫中天人的供養姿態發展而來,佛法是敦煌禪舞重要元素,為此特禮請金光明寺住持覺培法師,為與會者進行專題講座,法師以「找到回家的路」為題,揭示學佛是為了認識自己,思索生命的意義,找到人生的方向。舞者則是透過肢體的展現,表達內在的情感,找到自己。除了找回初衷,以願力堅持在習舞的路上,跳出寧靜,傳達寧靜的美,以舞姿供養十方諸佛,以內在定力感染觀眾。他也鼓勵學員多閱讀星雲大師著作,充實內在,尤其《迷悟之間》、《人間萬事》,在挫折失意焦慮時,就如同有智者在身邊時時提攜。
佛光山人間大學敦煌禪舞指導老師鄭凱寧,帶領大家進入時光隧道,重回1989年。從初遇敦煌壁畫的飛天,而後跟隨高金榮教授學習敦煌舞,又受到大師推動人間佛教的影響,融入佛法、禪心,將壁畫上的精粹重新注入靈魂,藉舞修心、身體力行,成為內外兼修的舞蹈,來回溯鄭秀真創立敦煌禪舞的歷程與精神。
為方便學員了解脊椎的延展放鬆、丹田收放運用,學習透過尋找身體的中心線,以拉線條的方式,訓練平衡感,呈現敦煌禪舞獨特優美的姿態。鄭秀真撰寫《鬆椎禪》、《立舞動胯》兩本著作,此次參加研習的學員也獲贈《立舞動胯》一書。
經過鬆椎禪、立舞動胯的講解示範與練習之後,以禪舞組合教學與成果展示作為研習營的完結。鄭秀真表示,這是首次嘗試,在人數眾多的基礎上,極短時間內,從教學、練習,成果展示一氣呵成。種子老師在分組教學中,發揮功能,學員也配合指導,認真練習,充分體現大師所倡導「眾中有我,我在眾中」的集體創作,最後將成果在金光明寺常住法師前呈現,副住持有果法師欣賞後表示,從舞蹈中看到每位舞者虔誠身口意的供養心。
受到2019爆發的新冠肺炎疫情影響,各社區大學的課程斷斷續續,或改為線上進行,此次研習提供熱愛敦煌禪舞者,一個互相觀摩學習的場域,仉桂華表示,舞蹈組合的部份,真的體會到老師說的:「每一個動作都是量身訂做。」雖然時間很短、和其他的團員不是很熟悉,但在跳舞的當下,所有人的心是在一起的,練習時,雖然身體也會疲累,但卻感受到心的寧靜,在舞動中享受動中有靜的敦煌禪舞。
就讀國中的李羽城,聽到覺培法師敘述一位少女因和父親賭氣,誤入歧途而毀了一生深有所感,也學到保持歡喜心在舞蹈上可以帶給人喜悅的感覺;生活上更不會有煩惱,可以輕鬆自在過每一天。
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